Детские поэты обращаются к прозе

Одной из ярких тенденций в детской литературе современности является обращение детских поэтов к прозе. Отнести к таким авторам, приключившимся на прозаическое творчество, можно Тима Собакина, Льва Яковлева, Елену Григорьеву, Марину Богородицкую и т.д. Возможно, причиной этому становится коммерческо-издательская сторона творческого процесса. Только в конце 90-х годов прогрессивные издатели обратили, наконец, внимание на современных поэтов, пишущих для детей, благодаря чему на книжном рынке появились избранные произведения Виктора Лунина, множество творений Андрея Усачева, переиздания множества стихов, долгожданный двухтомник В. Берестова, сборники стихов Л. Яковлева. И если мэтров поэзии для детей переиздают, хоть и большим трудом, новичкам пробиться здесь практически нереально. Многие современные молодые детские поэты, получая отказ от издательства, переключаются на прозу, к примеру – любимые новым поколением детские детективы. После коммерческого успеха, естественно, автору предлагают дополнительный тираж, и это – явный показатель того, что писать прозу сегодня намного с материальной точки зрения более выгодно.

Ни для кого не является секретом то, что от читательского спроса напрямую зависим коммерческий успех того или иного издания. Тогда многие задаются вопросом: почему на сегодняшний день не чести именно поэзия? Причем, задумываются об этом не только авторы, пишущие детские произведения, но и те, кто ищет понимания собственного творчества у взрослых. В принципе, здесь во многом виновато слишком непоэтичное время, от которого и зависят нравы людей. Либо же – наоборот, временной фактор хоть и имеет большое значение, важен также и человеческий – относящийся и к читателям, и к писателям. Факторы эти взаимосвязаны и легко перетекают друг в друга. И если сегодня сборники и одаренных, и бездарных авторов одинаково практически никого не интересуют, причиной могут быть не только их произведения, но и характер читателей. А его, естественно, формирует время, к какому они – и читатели, и писатели – принадлежат.

Возможно, в скором времени чтение поэзии, в особенности, на ровне детской литературы, начнет возрождаться, учитывая, насколько необходимы малышам любимые ими рифмованные строчки. Но для этого и родителям важно понять, что приобщение ребенка к стихам – это обязательный фактор всестороннего и гармоничного развития.