История книгоиздания литературы для детей в России

Удивительно то, что детская книга сама по себе еще очень юна. Всего пять веков назад понятия такого еще не существовало, ведь все истории передавались из уст в уста, и одни и те же легенды и сказки с одинаковым удовольствием случали и дети, и взрослые.

Историческое время недавно вывело представление о ребенке как о существе с особыми запросами интересами, получив распространение лишь за последние два-три столетия. Вот и получается, что детская литература стала самостоятельным видом сравнительно недавно. До середины 17 века дети, умевшие читать, читали примерно то же, что родители. Так, первая детская рукописная книга была создана в далеком 1491 году, а уже во второй половине 16-го века после появления в России книгопечатания вышла и первая детская книга – азбука И. Федорова.

Самыми читаемыми на Руси были буквари и другие учебники. Авторами самых первых русских букварей становились редакторы (справщики) Московского печатного двора.

Также одной из первых переводных книг стал труд Яна Амоса Коменского «Мир чувственных вещей в картинках или изображение и наименование всех главнейших в мире и действий в жизни», отвечающая на 100 тысяч детских «почему» и какую автор считал великой энциклопедией. Коменского, чешского писателя и педагога, относят к корифеям педагогической науки, ведь именно он разрешил проблему переустройства школы, а по его системе дети учатся и сегодня.

Уже в 18 веке дети получили возможность избрать книгу по вкусу. Для детского чтения идеально подходили «Робинзон Крузо» Дефо и «Путешествия Гулливера» Свифта в адаптированном виде. Тогда де и детей, и взрослых одинаково привлекали недорогие издания баллад, преданий, народных сказок, заимствованных из устной традиции. Тогда же появились собрания увлекательных восточных сказок об Аладдине, Али-Бабе, Синдбаде-Мореходе.

Золотой же век детской литературы начался в середине 19 века. Тогда все смогли признать, то помимо религиозных сочинений и учебников дети нуждаются в собственных книгах. Тогда же движение за всеобще образование набирало силу, так что повышался уровень детской грамотности. Тогда же детские сердца завоевали «Остров сокровищ» Стивенсона и «Приключения Тома Сойера» Твена.

В советский период избранные талантливые писатели активно издавались и переиздавались, до сегодняшнего дня оставаясь любимыми и родителями нового поколения, и самими современными детьми.
Сегодня выпускается большое количество энциклопедических детских изданий, учебников, пособий, занимаются этим государственные и коммерческие издательства. Ведется активный поиск новых авторов, и издаются переводные издания современных зарубежных авторов. В целом, можно говорить о постепенном развитии детской литературы в современной России.